4 ноября - "День добрых дел"

А также воспитываем самостоятельность, смелость, отзывчивость и другие позитивные качества в ребенке с помощью книг.

Даже если крошка сын или дочь еще не пришли к вам с вопросом: «Что такое хорошо и что такое плохо?» - никогда не рано рассказать им об этом.

В 1,5-2 года уже можно на примере книжных героев показать малышу, что есть плохое поведение, а что - хорошее, причем так, чтобы это сопровождалось эмоциональным сопереживанием ребенка, а значит и запоминанием.

Первая книжка о нравственных приоритетах должна быть, как и все остальные книги для малышей яркой, с большим количеством иллюстраций и... малышовым подходом в изложении. Чтобы слова были знакомые, предложения короткие, а герои - близкие и понятные. Например, такие как Жадный Волчонок, Непослушный Ежонок, Бельчонок-задира, Лосенок-трусишка и Болтливая Сорока.

С трех лет просто назвать белое белым, а черное черным подрастающему почемучке недостаточно. Так что в ход могут пойти книги посложнее. Например «Как лягушонок искал папу» Геннадия Цыферова. Эта книга научит нежно и осторожно относиться к прекрасному, а также поделится с читателем мудрыми мыслями. Например, что стать большим - значит не только увеличиться в размере, а, скажем, помочь маме и собрать свои игрушки, как котенок из замечательного рассказа «Как стать большим». И что «по-настоящему сильный всегда жалеет маленьких и слабых», а также что «даже самый маленький может быть самым большим другом. Даже большим, чем слон!»

С пяти лет и до самого школьного порога на книжных примерах ребенок может учиться держать слово (Л. Пантелеев «Честное слово»), уважать старших (К. Ушинский «Дедушка»), уступать место в транспорте (В. Осеева «Девочка с куклой»), в общем, поступать правильно.

Эти и многие другие ставшие классическими рассказы вы найдете в нашей библиотеке.

А вот еще небольшой список книг с «воспитательным эффектом»:

С. Седов «Сказки «Детского мира»

С. Прокофьева «Маша и Ойка»

А. Балинт «Гном Гномыч и Изюмка»

В. Кротов «Червячок Игнатий»

Давайте жить дружно!